Projekt „Kompetencje nauczycieli kluczem do wszechstronnego rozwoju ucznia” realizowany w ramach Programu Operacyjnego WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (PO WER)- Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej dofinansowany z Funduszy Europejskich.
Okres realizacji projektu: 01.10.2017 – 30.09.2019 r.
Dofinansowanie projektu z UE: 29 763,00 EUR
Globalizacja świata i integracja europejska wymagają od edukacji kształcenia takich umiejętności, cech i postaw, które ułatwią młodym ludziom odnalezienie się w wielokulturowym społeczeństwie. Zadaniem priorytetowym staje się też przygotowanie uczniów do samodzielnego uczenia się i korzystania z tej umiejętności przez całe życie, by mogli w każdym wieku dotrzymać kroku szybkim przemianom cywilizacyjnym. Cele rozwojowe naszej placówki wpisują się w tendencje edukacyjne krajów europejskich i są zorientowane na rozwijanie kompetencji kluczowych takich jak: porozumiewanie się w językach obcych, kompetencje informatyczne, umiejętność uczenia się, kompetencje społeczne i obywatelskie, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz komunikacja międzykulturowa. Osiągnięcie tych celów wymaga określonych kompetencji i umiejętności kadry nauczycielskiej.
Cele ogólne projektu:
– wzmocnienie kompetencji zawodowych i kluczowych osób z wykorzystaniem programów mobilności ponadnarodowej
Cele szczegółowe projektu:
-podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie posługiwania się językiem angielskim
-zaangażowanie kadry w realizację współpracy międzynarodowej
-wzbogacenie warsztatu pracy o nowe narzędzia i metody nauczania ze szczególnym uwzględnieniem technik informacyjno-komunikacyjnych
-podniesienie kompetencji w zakresie nauczanego przedmiotu
-otwarcie na wielokulturowość
Profil uczestników:
W projekcie uczestniczyć będą nauczyciele szkoły podstawowej i gimnazjum, w tym kadra zarządzająca.
Opis działań:
Udział w projekcie obejmuje 12 mobilności w 4 krajach europejskich: na Malcie, w Portugalii, Hiszpanii i Zjednoczonym Królestwie. W każdym wyjeździe weźmie udział 3 nauczycieli.
Działania obejmować będą:
– uczestnictwo w kursach języka angielskiego w kraju
– udział kursach/szkoleniach zorganizowanych w krajach zaplanowanych mobilności (kursy metodyczne, metodyczno-językowe, specjalistyczne, językowe)
– podjęcie współpracy międzynarodowej w ramach eTwinning
– nawiązanie kontaktów i wymianę doświadczeń z nauczycielami z innych krajów europejskich
– zapoznawanie się z kulturą, zwyczajami, tradycjami, środowiskiem przyrodniczym odwiedzanych krajów europejskich
Przewidywane rezultaty i oddziaływanie projektu:
– skuteczne porozumiewanie się językiem angielskim w różnych sytuacjach
– wykorzystywanie znajomości języka angielskiego w pracy z uczniami podczas realizacji projektów na platformie eTwinning, organizowania wymian młodzieży z różnych krajów ( w dalszej perspektywie)
– kształcenie kompetencji kluczowych
– stosowanie nowoczesnych narzędzi i technologii komunikacyjno-informacyjnych w stopniu wyższym niż do tej pory
-wzbogacenie programów nauczania i programu wychowawczego o treści promujące wielokulturowość, tolerancję, otwartość, demokrację
-rozszerzenie oferty pedagogicznej szkoły o edukację pozaformalną – koła naukowe, koła zainteresowań, konwersatoria, zajęcia warsztatowe
– zwiększenie świadomego uczestnictwa i aktywności w życiu publicznym nauczycieli i uczniów
– zwiększenie motywacji uczniów do nauki i dalszego rozwoju
– wzrost inicjatywności i przedsiębiorczości nauczycieli i uczniów
– wyrównywanie szans dzieci i młodzieży w dostępie do nowoczesnej edukacji
-promocja szkoły oraz programów unijnych w środowisku lokalnym i regionie