Nauczyciele naszej szkoły biorący udział w kursie „Special Needs – the Chalenge of Inclusion” w Portugalii w lipcu 2022 r. przedstawili podczas sierpniowej Rady Pedagogicznej główne założenia edukacji włączającej oraz omówili poznane podczas kursu metody pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością. Powstała ulotka oraz książka elektroniczna (link poniżej), która przybliżyła nauczycielom naszej szkoły wyzwania z którymi musi się zmierzyć polska w szkoła w obliczu edukacji włączającej.
Link do książki elektronicznej: https://read.
